Биология в 8 классе

Возраст восьмиклассников – это возраст конца детства. В этой переломной фазе появляются новые грани душевной жизни. Во многом это связано с утратой существовавших до этого ориентиров: родительский дом, школа и друзья детства. Нарастающий разлад между телесными и душевными процессами придаёт особую актуальность вопросам о загадках собственного существования.

История в 6 классе

В преподавании истории в 6 классе, ведущие исторические личности гораздо отчетливее выступают как члены той или иной группы, как представители социальных слоёв. В связи с этим часто возникает, так сказать, двойная конструкция: две личности, две группы, два мировоззрения противостоят друг другу, и между ними осуществляется история.

Почувствовать человека в человеке

Образование в школе, а тем более литературное образование, сложный процесс. Почему? Да потому что художественная литература – это не наука, а вид искусства. Искусство слова… «В том, что мы говорим, присутствует и душа. Она пронизывает и воспламеняет все звуки, которые мы произносим… И то, что вложено нами в речь, — пишет Р.Штайнер. — мы берём […]

Достоевский в выпускном классе

Чувство вины и жертвенность – эти свойства человеческой души проходят красной нитью через весь роман «Братья Карамазовы». Они становятся в противовес всем мерзостям сладострастия и подлости, описанных в романе, часто даже в одном и том же человеке.

На наших глазах человек, в чьём нравственном падении, окончательном и бесповоротном, мы не сомневались ещё две главы назад, превращается в великого мученика, несущего крест за всё человечество. Так что же это за необычное чувство- чувство вины – столь резко отличающее человека, живого и мыслящего, от остальных особей этого мира?

О вальдорфской педагогике в ВОРОНЕЖЕ! ГДЕ И КОГДА?

Знакомиться с вальдорфской педагогикой в Воронеже Вы можете каждую субботу! На встречах РОДИТЕЛЬСКОГО КЛУБА рады будем видеть наших будущих первоклассников, их родителей и всех, кто так или иначе интересуется тем, чем мы уже много лет живем. Работа будет проходить в 2-х форматах: ознакомительные занятия с родителями и подготовительные (развивающие) занятия с детьми.На развивающих занятиях мы […]

«Радуга» — школа, которую создали родители

Минувший год наша школа закончила не только шикарным Рождественским праздником, но и участием в научно-практической конференции «Инновационные технологии гражданского и практического воспитания». Представляли школу Князева Н.Н. И Елисеева А.Н, готовила же это участие целая группа,  в которую входили Богданова О.Н. и Терехова Л.Я.

Спасибо за праздник

Когда несколько лет назад Карина впервые решила провести Большой Новогодний праздник в школе, я понимала, что ей будет трудно, и в то же время знала, что она всё сделает прекрасно. Но я даже не представляла, что это превратиться в настоящую школьную традицию. Рождение такой замечательной традиции в условиях переездов и многих других насущных проблем трудно […]

Рождественская Спираль

Каждый год в дни Адвента мы проводим красивый и светлый  праздник «Рождественская Спираль». Для младших школьников  — это праздник-переживание. Он оставляет в душе ребёнка много добрых впечатлений. Дети благоговейно переживают состояние преодоления сложного и тёмного пути к свету. А для старшеклассников – это возможность подарить чудо. Своими впечатлениями об этом празднике делится ученица 10 класса […]

Адвент

Впервые об Адвенте я узнала, конечно же, от Натальи Павловны. Она не говорила о важности происходящего, но занимаясь много лет подготовкой к Рождеству, и проживая в очередной раз чудо погружения детей в Рождественское настроение, я постепенно осознала, насколько ценны эти дни перед Рождеством для каждого ребенка, для каждого взрослого, для каждой семьи.

Без традиций — нет истории!

Штробель Бернд Иванович – до 2008 года был учителем немецкого и английского языка воронежской вальдорфской школы. Закончил факультет филологии славянских языков в городе Фрейбурге. Изучал русский язык, историю, затем после окончания спецсеминара в городе Юберлинген для учителей вальдорфских школ, 4 года преподавал русский язык. В 2000 году приехал в Воронеж.